La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo: Descubrir las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Saludo y motivación del tema a través de la presentación de diferentes materiales y objetos de la naturaleza (piedras, hojas, conchas, etc.). Se invitará a los alumnos a explorarlos y a compartir sus observaciones.


• Desarrollo: Se harán preguntas guías para promover la indagación de los alumnos, como "¿Cómo son estos materiales?", "¿Qué características tienen?", "¿Qué podemos hacer con ellos?". Se les animará a utilizar sus sentidos para investigar y analizar los materiales.


• Cierre: En grupo, se realizará una lluvia de ideas sobre posibles juegos o actividades que se pueden realizar con los materiales explorados. Se animará a los alumnos a imaginar cómo podrían incorporarlos en futuras actividades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Se retomarán las ideas y propuestas de la sesión anterior sobre juegos y actividades con los materiales explorados. Se realizará una lista en el pizarrón con todas las propuestas.


• Desarrollo: Se organizarán equipos de trabajo y se les asignará a cada uno una actividad de la lista. Los alumnos deberán investigar y planificar cómo llevar a cabo la actividad asignada, teniendo en cuenta las características de los materiales y su relación con la naturaleza.


• Cierre: Cada equipo c