Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Rural con poco acceso a internet

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que enfrenta una comunidad rural con poco acceso a internet.


• Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo será aplicada en esta clase.


• Dar a conocer a los alumnos la problemática rural con poco acceso a internet y explicarles que deberán proponer soluciones a través de proyectos que beneficien a una comunidad rural específica.


• Distribuir a cada grupo una comunidad rural distinta y asignarles la tarea de investigar sobre las necesidades e intereses de esa comunidad.


• Los grupos deberán realizar un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados en su comunidad rural asignada.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente su plan y explicar cómo implementarían y evaluarían su propuesta.


• Realizar una retroalimentación grupal destacando la importancia de la planeación estratégica y creativa en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el tema y objetivo de