Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo principal: Seleccionar y leer cuentos y poemas del mundo a partir de los intereses y gustos de los alumnos.

PDA: Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Tema transversal: Festejar el 10 de mayo con poemas y cuentos.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de los cuentos y poemas en la cultura y la literatura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que conocen.


• Lectura en voz alta de un cuento o poema corto relacionado con el 10 de mayo.


• Reflexión y discusión grupal sobre el mensaje del cuento o poema.

Sesión 2:

• Revisión de los diferentes tipos de cuentos y poemas que existen.


• Actividad en grupos: los alumnos elegirán un cuento o poema relacionado con el 10 de mayo para analizarlo.


• Análisis del cuento o poema seleccionado: personajes, mensaje, emociones que genera, etc.


• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.

Sesión 3:

• Realización de una búsqueda en la biblioteca o en internet de cuentos y poemas relacionados con el 10 de mayo.


• Lectura individual de los cuentos y poemas encontrados.


• Ejercicio de comprensión lectora: responder preguntas sobre los cuentos y poemas leídos.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad cultural a través de la literatura.

Sesión 4:

• Actividad en grupos: los alumnos crearán un cuento o poema relacionado con el 10 de mayo.


• Apoyo