Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar una breve introducción al tema de la clase y explicar la importancia de la interacción motriz en el desarrollo físico y social de los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos han experimentado la interacción motriz en su vida cotidiana.


• Presentar el problema de la inseguridad y su relación con la interacción motriz, destacando cómo puede afectar la participación colectiva en actividades físicas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar situaciones de inseguridad que puedan afectar la interacción motriz en el entorno escolar.


• Cada grupo deberá buscar posibles soluciones a los problemas identificados y proponer actividades que promuevan la interacción motriz y la seguridad.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión para evaluar su viabilidad y efectividad.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre las propuestas presentadas y destacar la importancia de tomar decisiones a favor de la participación colectiva y la seguridad en el entorno deportivo.


• Promover una actitud asertiva y de respeto hacia los demás, enfatizando la importancia de la inclusión y la colaboración en el desarrollo de actividades físicas.

Instrumento de evaluación formativ