Principios y valores de la cultura democrática y el problema de las adicciones
adriana hurtado
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática y el problema de las adicciones
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Principios y valores de la cultura democrática y su importancia en la vida cotidiana.
- Realizar una actividad de motivación, como la proyección de un video sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la sociedad.
- Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos promover y defender los principios y valores de la democracia en nuestra comunidad frente al problema de las adicciones?
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los principios y valores de la democracia y cómo se relacionan con el problema de las adicciones.
- Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un principio o valor democrático. Cada grupo deberá investigar cómo su principio o valor se relaciona con el problema de las adicciones.
- Los grupos deberán crear una presentación para exponer sus conclusiones y reflexiones sobre la relación entre los principios y valores democráticos y las adicciones.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación y reflexiones ante el resto de la clase.
- Realizar una discusión grupal sobre las conclusiones presentadas y cómo aplicar los principios y valores democráticos para abordar el problema de las adicciones.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: los estudiantes deberán realizar un análisis de casos reales de adicciones en su comunidad y proponer soluciones desde la perspectiva de los principios y valores democráticos.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Realizar una revisión rápida de los principios y valores democráticos relacionado