La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º - Geografía

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Desorden en el aula"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: De diseño propio

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de paisajes acuáticos para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Qué relación existe entre la distribución y dinámica de las aguas continentales y el desorden en el aula?

Desarrollo:

• Trabajo en equipos: Los alumnos formarán equipos de 4 personas y deberán investigar acerca de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.


• Recopilación de información: Los equipos deberán recopilar información relevante utilizando diversas fuentes (libros, internet, documentales, etc.).


• Organización del conocimiento: Cada equipo deberá organizar la información recopilada de manera clara y ordenada.

Cierre:

• Debate y reflexión: Cada equipo presentará su investigación y se abrirá un debate sobre la importancia de la distribución y dinámica de las aguas continentales.


• Relación con el problema del desorden en el aula: Los alumnos reflexionarán