Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido.


• Presentación del objetivo de la clase: hoy vamos a escuchar cuentos de distintos orígenes y autores para disfrutar de la lectura.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una selección de cuentos de distintas culturas, como la cultura africana, la cultura asiática y la cultura latinoamericana.


• Lectura en voz alta de un cuento de cada cultura.


• Mientras se lee cada cuento, los alumnos deben prestar atención y tomar notas sobre los personajes, el lugar donde sucede la historia y los eventos principales.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las notas tomadas por los alumnos.


• Reflexión sobre lo aprendido: ¿Qué cuentos les gustaron más? ¿Por qué? ¿Qué aprendieron sobre las distintas culturas?


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar sobre un autor o autora de cuentos de su elección y traer una breve reseña en la próxima clase.

Sesión 2:

Objetivo: Leer cuentos de distintos autores y expresar ideas de forma escrita.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Recuerdo del objetivo de la clase anterior.


• Breve repaso de las notas tomadas por los alumnos en la sesión anterior.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de las reseñas de los autores o autoras que los alumnos investigaron.


• Lectura en voz alta de un cuento de uno de los autores o autoras investigados.


• Los alumnos deben escribir un breve párrafo expresando sus impresiones sobre el cuento leído.

3. Cierre (10 minutos):

• Intercambio de los párrafos