Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencian las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Desarrollo: Organización de los estudiantes en grupos de trabajo. Cada grupo seleccionará una situación cotidiana y deberá realizar una observación detallada de los elementos presentes y las interacciones de la fuerza y el movimiento que se producen.
Cierre: Puesta en común de los grupos. Reflexión y análisis conjunto sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en las situaciones observadas.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la sesión anterior. Introducción de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
Desarrollo: Realización de experimentos sencillos para comprobar las Leyes de Newton. Los estudiantes trabajarán en parejas para diseñar y realizar un experimento que demuestre una de las leyes.
Cierre: Presentación de los experimentos realizados por los estudiantes. Análisis y discusión de los resultad