Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento (Física - Secundaria 2º)

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Actividad motivacional: Mostrar un video corto de situaciones cotidianas donde se evidencien diferentes interacciones de fuerza y movimiento.


• Planteamiento de la pregunta generadora: ¿Cómo se relacionan la fuerza y el movimiento en nuestro entorno cotidiano?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación guiada: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas. Utilizarán fuentes bibliográficas y/o recursos en línea para recopilar información.


• Registro de hallazgos: Cada grupo deberá registrar los resultados de su investigación en un cuaderno de trabajo.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Reflexión y síntesis: Con base en la información obtenida, los alumnos discutirán y reflexionarán sobre cómo se relacionan las Leyes de Newton con las actividades cotidianas y las interacciones de la fuerza y el movimiento.

Instrumento de evaluación formativa 1:

• Rubrica de participación en la investigación: Se evaluará la participación activa de los alumnos durante la investigación, su capacidad de trabajo en equipo y su capacidad para r