Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema "Ninguno".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación participante durante las actividades experimentales. 2) Cuestionario de comprensión sobre las Leyes de Newton y su aplicación en actividades cotidianas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema "Ninguno": ¿Qué pasaría si no existieran fuerzas que interactuaran con los objetos en movimiento? ¿Cómo afectaría nuestro día a día?

Desarrollo:

• Exposición teórica breve sobre las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Formación de equipos de trabajo.


• Realización de una actividad experimental: "Demostración de la Primera Ley de Newton: Inercia".


• Registro y análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la relación entre la Primera Ley de Newton y el problema planteado.


• Asignación de tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: experimentar e interpretar la Segunda Ley de Newton.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre la Segunda Ley de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Realización de una actividad experimental: "Relación entre fu