Introducción a los procesos técnicos y sus elementos
Magnolia Cortina- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en la asignatura de Tecnología, con el tema "Procesos técnicos"
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que presentan dificultades para realizar operaciones básicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Interculturalidad crítica
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación
Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y sus elementos
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos entienden por procesos técnicos.
- Puesta en común de las respuestas y generación de una definición en conjunto.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias.
- Ejemplos de procesos técnicos en diferentes contextos (industria, construcción, agricultura, etc.).
- Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos deberán identificar y describir los elementos presentes en un proceso técnico específico.
Cierre:
- Puesta en común de las descripciones de los procesos técnicos realizados por cada