Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Energías renovables y su importancia en el cuidado del medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes aplicaciones de la energía y sus transformaciones.


• Planteamiento del problema: "El alumno desconoce las aplicaciones que tiene la energía y sus transformaciones".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación sobre la energía solar y sus propiedades.


• Realización de una actividad práctica: Construcción de un horno solar utilizando materiales reciclados.


• Observación y análisis de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre la importancia del uso de la energía solar y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:

• Introducción a la convección como forma de aprovechamiento de energía.


• Realización de una actividad práctica: Diseño y construcción de un prototipo de calefacción solar utilizando botellas de plástico.


• Observación y registro de los cambios de temperatura.


• Análisis de los resultados y reflexión sobre la eficiencia de la convección como forma de aprovechamiento de energía.

Fase 3: Cierre

Sesión 3:

• Recapitulación de los experimentos realizados y de los conceptos aprendidos.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de las energías renovables en comparación con las energías no renovables.


• Reflexión final sobre la importancia