Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes en Secundaria 1º

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: La comedia como forma de expresión que promueve una salud mental estable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación de la importancia de la memoria colectiva y su representación a través de medios artísticos. Introducción al concepto de la comedia como forma de expresión y su relación con la salud mental estable.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad. Los alumnos deberán compartir anécdotas personales o de su entorno. Fomentar la participación y el respeto hacia las experiencias de los demás.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo puede ser representada de manera creativa. Tarea: Investigar sobre diferentes formas de representar la comedia en el arte.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso del tema y objetivo de la clase anterior. Revisión de la tarea asignada.


• Desarrollo: Presentación de ejemplos de obras artísticas que representen la memoria colectiva y/o la comedia. Análisis y discusión en grupo sobre las características de estas obras y cómo transmiten mensajes o emociones.


• Cierre: Elaboración en grupo de una li