La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de empleo en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo.


• Presentar el problema de la falta de empleo en la comunidad y su relación con la colonización de las Antillas.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Realizar una discusión en grupos pequeños para analizar las consecuencias de la colonización en la economía y el empleo en la comunidad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los efectos de la colonización en la cultura y la sociedad de las Antillas.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Plantear las preguntas guías para la sesión: ¿Cómo se transformó la cultura de las Antillas debido a la colonización española? ¿De qué manera afectó esto a la comunidad?

Desarrollo:

• Presentar diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos, etc.) sobre la cultura de las Antillas antes y después de la colonización.


• Realizar un