Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Hortensia Huergo
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración total: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
- Explicar resumidamente qué son los derechos humanos y mencionar algunos ejemplos.
Desarrollo:
Presentación del problema:
- Plantear el problema a los alumnos: ¿Cuál es la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en las sociedades actuales?
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 a 5 personas y entregarles el problema impreso.
- Darles 10 minutos para que discutan en sus grupos y planteen posibles soluciones o argumentos.
Investigación:
- Pedir a los grupos que realicen una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo, y cómo se relacionan con la dignidad, libertad, justicia e inclusión.
- Proporcionarles fuentes de información confiables (libros, artículos, páginas web) para que realicen su investigación.
- Darles 20 minutos para que realicen la investigación en sus grupos.
Puesta en común:
- Invitar a cada grupo a exponer brevemente los principales hallazgos de su investigación.
- Fomentar el debate y la reflexión entre los grupos, promoviendo la participación