Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción motriz

Tema: Interacción motriz para promover relaciones asertivas y juego limpio.

Objetivo: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer la autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no conocen su destreza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una breve discusión sobre la importancia de la interacción motriz y las habilidades sociales en el juego y el deporte. Plantear el problema de los alumnos que no conocen su destreza.

Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades deportivas y juegos en los que los alumnos puedan participar. Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre un deporte o juego específico y preparen una breve presentación para la siguiente sesión.

Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las propias destrezas y cómo esto puede mejorar las relaciones asertivas. Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: Recordar la actividad realizada en la sesión anterior y repasar las tareas asignadas. Presentación de los grupos y las actividades deportivas o juegos elegidos.

Desarrollo: Realizar una serie de ejercicios prácticos relacionados con cada actividad deportiva o juego presentado por los grupos. Promover la participación activa de todos los alumnos y fomentar la interacción motriz.

Cierre: Reflexión en grupo sobre las experi