Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

PDA: Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Autorregulación de emociones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de figuras geométricas y sus características básicas. Utilizar imágenes y ejemplos visuales para ejemplificar diferentes tipos de figuras.


• Actividad: Dar a cada alumno un tangram y solicitarles que construyan diferentes figuras utilizando las piezas del tangram. Fomentar la creatividad y la exploración de las diferentes formas y combinaciones posibles.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus creaciones y describan las características de las figuras formadas. Promover el pensamiento crítico y la articulación de ideas.

Sesión 2:

• Repaso: Realizar una breve recapitulación de las figuras geométricas aprendidas en la sesión anterior.


• Actividad: Introducir el geoplano y explicar su uso. Pedir a los alumnos que formen diferentes figuras utilizando el geoplano, incorporando la utilización de los vértices y los lados.


• Discusión: Facilitar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre el tangram y el geoplano, así como las características de las figuras formadas con cada uno de ellos.

Sesión 3:

• Introducción al problema interdisciplinario: Autorregulación de emociones. Explicar a los alumnos la importancia de reconocer y manejar adecuadamente las emociones durante el proceso de aprendizaje.


• Actividad: Pedir a los alumno