Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Objetivo de la clase:
El objetivo de esta clase es que los estudiantes sean capaces de describir los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros. Además, se espera que los estudiantes reconozcan que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Metodología:
Aprendizaje por indagación. Los estudiantes participarán en actividades prácticas y experimentos para descubrir por sí mismos los efectos del calor sobre los objetos.

Problema a abordar:
Los alumnos no conocen el uso del calor y lo que este causa en los objetos, ni cómo se utiliza en la vida cotidiana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (10 minutos):

• Presentación del tema: "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos". Explicar brevemente qué es el calor y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del calor y su uso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Experimento 1: Observación de los efectos del calor en diferentes materiales. Los estudiantes frotarán un objeto de metal y uno de plástico y compararán la sensación de calor producida en cada uno.


• Discusión en grupos pequeños sobre los resultados obtenidos y las posibles explicaciones de por qué los materiales se calientan de manera diferente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Experimento 2: Transferencia de calor entre objetos. Los estudiantes tocarán diferentes objetos y determinarán cuál está más caliente y cuál está más frío.


• Charla en grupo sobre cómo se produce la transferencia de calor y por qué va del objeto de mayor al de menor temperatura.

Sesión 4 (45 minutos):

• Experimento 3: Uso del calor e