Interacción con personas de diversos contextos
La Sazon de
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomenta con sus pares, aquellos que promueven una sana y positiva convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: Identificar las consecuencias positivas o negativas de sus comportamientos ante distintas situaciones y fomentar con sus pares aquellos que promuevan una sana y positiva convivencia.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1: Conocimiento y reflexión sobre las diferentes barreras de aprendizaje (10 minutos)
- Presentar el tema a través de una actividad lúdica como una dinámica en la que los niños deben superar diferentes obstáculos para llegar a un objetivo común.
- Reflexionar en grupo sobre las barreras que enfrentaron y cómo se sintieron al superarlas.
Sesión 2: Identificación de comportamientos positivos y negativos (15 minutos)
- Mostrar diferentes situaciones en las que se presenten comportamientos positivos y negativos, tales como compartir juguetes, ayudar a un compañero, decir palabras amables, empujar o quitar objetos sin permiso.
- Pedir a los alumnos que identifiquen y comenten las consecuencias positivas y negativas de cada comportamiento.
Sesión 3: Promoción de una convivencia positiva (15 minutos)
- Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones de convivencia, como compartir, pedir permiso o resolver conflictos.
- Fomentar la reflexión sobre cómo se sienten al actuar de manera positiva y cómo afecta a los demás.
Sesión 4: Interacción con personas de diversos contextos (25 minutos)
- Invitar a un invitado especial, como un miembro de la comunidad o un compañero de otra escuela, para que comparta su experiencia y contexto de vida.
- Los alumnos d