Ecuaciones cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones cuadráticas

Objetivo (PDA): Resolver problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Analizaremos la relación entre las ecuaciones cuadráticas y otras áreas, como física, biología o economía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de problemas con ecuaciones cuadráticas


2. Presentación oral de un problema aplicado a una disciplina interdisciplinaria

Sesión 1:
Fase Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Plantear un problema relacionado con una situación real y que requiera la resolución de una ecuación cuadrática.

Fase Desarrollo:

• Explicación teórica: Introducción a las ecuaciones cuadráticas de la forma x(ax + 1).


• Resolución de ejercicios prácticos junto con los estudiantes.


• Planteamiento de un problema práctico que requiera la formulación y resolución de una ecuación cuadrática.

Fase Cierre:

• Discusión de la solución del problema planteado, enfatizando en el proceso de resolución de la ecuación cuadrática.


• Reflexión sobre la importancia y aplicaciones de las ecuaciones cuadráticas en diferentes áreas.

Sesión 2:
Fase Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Motivación: Presentación de un problema que involucre la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

Fase Desarrollo:

• Explicación teórica: La fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Resolución de ejercicios prácticos junto con los estudiantes.


• Planteamiento de