Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

MARTHA CEDILLO
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Biología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Los alumnos no cuidan su salud.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Lista de cotejo para evaluar la participación activa de los alumnos durante las actividades de indagación. 2) Cuestionario escrito para evaluar el conocimiento adquirido sobre las causas de la obesidad y la diabetes, así como las acciones propuestas para reducir factores de riesgo.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Sesión 1: "Conociendo la problemática"


Inicio:



  • Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos expresan qué entienden por una vida saludable y cuáles consideran que son las principales causas de la obesidad y la diabetes.

  • Se presenta la problemática a atender: "Los alumnos no cuidan su salud" y se les invita a reflexionar sobre qué acciones podrían llevar a cabo para mejorar su salud y prevenir enfermedades relacionadas con la alimentación.


Desarrollo:



  • Los alumnos forman equipos y se les proporciona una serie de recursos: artículos, videos, gráficas, etc., relacionados con las causas de la obesidad y la diabetes.

  • Cada equipo investiga y analiza la información proporcionada, identificando la