Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Ejercicio de reflexión y debate en grupos sobre las desigualdades socioeconómicas en la comunidad.


2. Elaboración de un mapa conceptual sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana de los estudiantes.


• Planteamiento del problema: los alumnos dificilmente identifican las desigualdades económicas y sociales de su comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas.


• Presentación de ejemplos de desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Trabajo en grupos pequeños para analizar las desigualdades socioeconómicas presentes en su comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión y discusión sobre los efectos de dichas desigualdades en la calidad de vida de las personas.


• Asignación del instrumento de evaluación formativa 1.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión anterior sobre los efectos de las desigualdades en la calidad de vida de las personas.


• Planteamiento de preguntas orientadoras sobre cómo abordar las desigualdades