Introducción al tema y análisis de la memoria colectiva

EDGAR FABIAN RODRIGUEZ
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la memoria colectiva (45 minutos)


Objetivo: Comprender el concepto de memoria colectiva y su representación a través de medios artísticos.


Actividades:



  1. Presentación de diapositivas o videos que muestren ejemplos de obras de arte que representan la memoria colectiva.

  2. Discusión en grupo sobre las características comunes de las obras presentadas y qué aspectos de la memoria colectiva representan.

  3. Lectura y análisis de textos que expliquen el concepto de memoria colectiva.

  4. Realización de una lluvia de ideas sobre acontecimientos familiares, escolares o comunitarios significativos que los alumnos recuerden.


Sesión 2: Exploración de géneros artísticos para reinterpretar un acontecimiento significativo (45 minutos)


Objetivo: Conocer y aplicar características de géneros artísticos para reinterpretar un acontecimiento de la memoria colectiva.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes géneros artísticos, como la pintura, la fotografía, el teatro, la música, etc.

  2. Discusión en grupo sobre cómo cada género artístico puede ser utilizado para reinterpretar un acontecimiento significativo.

  3. Elección individual de un género artístico y el acontecimiento que se desea reinterpretar.

  4. Realización de un boceto o plan previo de la reinterpretación artística.


Sesión 3: Desarrollo y presentación de la reinterpretación artística (45 minutos)


Objetivo: Crear y presentar una reinterpretación artística de un acontecimiento de la memoria colectiva.


Actividades:



  1. Desarrollo de la reinterpretación artística utilizando el género elegido.

  2. Preparación de una breve presentación oral donde se explique el contexto del acontecimient