Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua materna y otras lenguas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan la lengua materna y otras lenguas de la comunidad.

Grado: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por conocer su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de valoración de la cultura y la lengua materna.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de valorar y rescatar la lengua materna y otras lenguas de la comunidad.


• Conversación en grupo sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad: Juego de palabras en el que los alumnos deben identificar y nombrar objetos en diferentes idiomas.


• Reflexión grupal sobre la diversidad lingüística y la importancia de aprender palabras en diferentes idiomas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de adivinanzas en el que los alumnos deben descubrir el significado de palabras en diferentes idiomas.


• Conversación en grupo sobre cómo se sintieron al descubrir nuevas palabras y qué les gustaría saber sobre ellas.


• Actividad: Elaboración de un glosario con las palabras nuevas y su significado en cada idioma.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos simulan situaciones de comunicación en diferentes idiomas.


• Conversación en grupo sobre las dificultades y los aprendizajes que tuvieron al comunicarse en otros idiomas.


• Actividad: Elaboración de tarjetas con palabras y su significado en diferentes idiomas para practicar en casa.

Sesión 4:

• Repa