Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: La escuela se ubica en comunidad y el grueso de alumnos es de la cabecera municipal y el camión escolar presenta fallas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Enfoque de inclusión: Adaptar la planeación y actividades para atender las necesidades de todos los alumnos, considerando la diversidad y proporcionando los apoyos necesarios.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas y situaciones de la vida cotidiana que requieran de soluciones.


• Discutir la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• En grupos de trabajo, los alumnos identificarán un problema relacionado con el camión escolar presentando fallas.


• Realizarán una lluvia de ideas sobre posibles alternativas de solución al problema.


• Cada grupo deberá seleccionar una alternativa y planificar las acciones, medios técnicos e insumos necesarios para llevarla a cabo.


• Los grupos presentarán sus alternativas de solución y explicarán su planificación.

Cierre:

• Reflexión sobre las diferentes alternativas de solución planteadas y su viabilidad.


• Destacar la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.


• Asignar tareas para