Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Reconstrucción de aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconstruir aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, la sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Problemática transversal: La importancia del trabajo colaborativo y solidario.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento de la problemática transversal: La importancia del trabajo colaborativo y solidario.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de Mesoamérica y los pueblos que la conformaron.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica.


• Formación de grupos de trabajo colaborativo.


• Investigación en línea sobre los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo y solidario para la reconstrucción de la vida cotidiana de los pueblos de Mesoamérica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los aspectos de la vida cotidiana en Mesoamérica investigados en la sesión anterior.


• Planteamiento del objetivo