Factores que inciden en los procesos técnicos

Diego Reyes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Desarrollo de los adolescentes (sexualidad, fases del desarrollo, embarazo, métodos anticonceptivos, consumo de sustancias, adicciones)


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio:



  • Presentación de la problemática: se mostrará a los alumnos un video o se les presentará un caso real relacionado con el desarrollo de los adolescentes y sus implicaciones en la comunidad.

  • Se generará una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la problemática presentada.

  • Se les explicará la importancia de abordar esta problemática desde la perspectiva de la tecnología, analizando los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden contribuir a la solución.


Desarrollo:



  • Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionará una lista de preguntas y problemas relacionados con el tema.

  • Cada equipo deberá elegir una pregunta o problema para investigar y resolver.

  • Se les dará un tiempo para buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y realizar análisis críticos de los datos obtenidos.

  • Los equipos deberán discutir y reflexionar sobre las posibles soluciones que podrían implementarse en la comunidad para abordar la problemática planteada.


Cierre:



  • Los equipos presentarán sus hallazgos y propuestas de solución ante el resto de la clase.

  • Se fomentará el debate y la reflexión crítica acerca de las soluciones pro