Factores que inciden en los procesos técnicos
Diego Reyes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Desarrollo de los adolescentes (sexualidad, fases del desarrollo, embarazo, métodos anticonceptivos, consumo de sustancias, adicciones)
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación de la problemática: se mostrará a los alumnos un video o se les presentará un caso real relacionado con el desarrollo de los adolescentes y sus implicaciones en la comunidad.
- Se generará una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la problemática presentada.
- Se les explicará la importancia de abordar esta problemática desde la perspectiva de la tecnología, analizando los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden contribuir a la solución.
Desarrollo:
- Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionará una lista de preguntas y problemas relacionados con el tema.
- Cada equipo deberá elegir una pregunta o problema para investigar y resolver.
- Se les dará un tiempo para buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y realizar análisis críticos de los datos obtenidos.
- Los equipos deberán discutir y reflexionar sobre las posibles soluciones que podrían implementarse en la comunidad para abordar la problemática planteada.
Cierre:
- Los equipos presentarán sus hallazgos y propuestas de solución ante el resto de la clase.
- Se fomentará el debate y la reflexión crítica acerca de las soluciones pro