Introducción a los compuestos iónicos y moleculares

Diego Reyes
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Compuestos iónicos y moleculares


Sesión 1:
Tema: Introducción a los compuestos iónicos y moleculares
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los diferentes tipos de sustancias que conocen y pedirles que las clasifiquen en compuestos iónicos y moleculares.

  • Plantear el problema interdisciplinar: "El desarrollo de los adolescentes y su relación con los compuestos químicos".

  • Motivar a los estudiantes a investigar sobre las diferentes etapas del desarrollo adolescente y cómo los compuestos químicos pueden influir en ellas.


Desarrollo:



  • Explicar las características de los compuestos iónicos y moleculares, haciendo énfasis en su estructura y propiedades físicas y químicas.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes puedan observar y diferenciar compuestos iónicos y moleculares.

  • Proporcionar materiales para que los estudiantes realicen experimentos simples, como la disolución de sal en agua y la mezcla de diferentes sustancias.

  • Durante la actividad, fomentar la observación, el registro de datos y la elaboración de conclusiones.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad experimental.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la medicina, la industria y la vida cotidiana.

  • Asignar a los estudiantes una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los efectos de los compuestos químicos en el desarrollo de los adolescentes.


Sesión 2:
Tema: Importancia de los compuestos químicos en el desarrollo de los adolescentes
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Realizar una brev