Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 3º de educación primaria

Objetivo (PDA): Analizar situaciones previas y resultados obtenidos para adecuar la reacción emocional a favor del bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio: Presentar el tema a través de una introducción dinámica, como por ejemplo la proyección de un video corto que muestre diferentes situaciones en las que los afectos influyen en el bienestar personal y social.

  
  



• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado diferentes emociones. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Aplicación: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una situación hipotética en la que se describa una emoción negativa (por ejemplo, enojo, tristeza, miedo) y se pida a los alumnos que propongan una reacción emocional adecuada para cada situación. Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.

  
  



• Cierre: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de adecuar la reacción emocional en diferentes situaciones para favorecer el bienestar personal y social.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  
  



• Desarrollo: Presentar diferentes situaciones reales o ficticias en las que los alumnos deban analizar las reacciones emocionales adecuadas para cada caso. Promover la participación activa de los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión.

  
  



• Aplicación: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos interpreten diferentes emociones a través de gestos y expresiones fa