Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de interés por la investigación y el cumplimiento de tareas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: Introducir el tema del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas, y explicar su importancia en la vida cotidiana y en el ámbito tecnológico.


2. Actividad motivadora: Mostrar un video o realizar una dinámica que ejemplifique el proceso de resolución de problemas y la importancia de la creatividad en este proceso.


3. Establecer el problema: Plantear el problema de la falta de interés por la investigación y el cumplimiento de tareas, y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

1. Investigación guiada: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes recursos para que investiguen sobre estrategias de resolución de problemas y ejemplos de pensamiento estratégico y creativo.


2. Discusión en grupos: Promover la discusión en grupos sobre las estrategias y ejemplos encontrados, y fomentar el intercambio de ideas y opiniones.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase las estrategias y ejemplos más relevantes encontrados durante su investigación.

Cierre:

1. Reflexión individual: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de p