Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Reyes Manrique
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los estudiantes y repaso de los conceptos previamente vistos sobre población.
- Presentación del problema: "En nuestra comunidad, hemos notado que hay personas de otros estados viviendo aquí. ¿Alguna vez te has preguntado por qué ocurre esto? ¿Cuáles crees que son los motivos por los que las personas se mudan de un lugar a otro? Vamos a investigar sobre ello".
Desarrollo:
- División de los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Asignación de la tarea de investigación: cada grupo deberá investigar acerca de las causas de la migración interna en su país y en otros países.
- Proporcionar a los estudiantes fuentes de información como libros, internet, periódicos, etc.
- Permitir tiempo suficiente para que los grupos realicen su investigación.
Cierre:
- Cada grupo presenta sus hallazgos ante el resto de la clase.
- Realizar una discusión en grupo sobre las causas de la migración y las implicaciones sociales, ambientales y económicas que puede tener.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: cada estudiante deberá realizar un mapa de su comunidad indicando los lugares de origen de las personas que viven allí.
Sesión 2:
Inicio:
- Retroalimentación sobre las presentaciones de la sesión anterior.
- Revisión de los mapas elaborados por los estudiantes.
Desarrollo:
- Introducción del concepto de distribución de la población: explicar la importancia de entender cómo se distribuye la población en diferentes áreas geográficas.
- Realización de una actividad práctica: los estudiantes deberán analizar la distribución de la población en diferentes regiones de su país y hacer comparaciones entre ellas.
- Utilización de información estadística y cart