Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo: Releer o solicitar que les relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de lectura en voz alta por parte del docente.
   
   
   • Promover la participación de los alumnos, animándolos a hacer preguntas sobre el texto leído.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar un cuento corto relacionado con el entorno y los seres vivos.
   
   
   • Leer en voz alta el cuento, destacando la entonación y la expresión.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos en la lectura compartida.
   
   
   • Realizar preguntas sobre el contenido del cuento para promover la comprensión.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la lectura compartida y cómo puede ayudar a comprender mejor los textos.
   
   
   • Asignar lectura individual para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Introducir el tema de la sesión: dificultades para narrar experiencias y acontecimientos orales y escritos.
   
   
   
   



2. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de narración oral, donde cada alumno comparta una experiencia personal con el resto del grupo.
   
   
   
   



3. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lectura compartida de un fragmento de un libro relacionado con el tema de las dificultades para narrar.
   
   
   • Fomentar la participación de lo