Entendimiento mutuo en la escuela
S Julieta Hernández
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Compartir ideas y experiencias sobre diferentes temas, para aprender la importancia de escuchar.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del tema: Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán en el tema del entendimiento mutuo en la escuela, resaltando la importancia de compartir ideas y experiencias.
- Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir ejemplos de situaciones en las que es importante escuchar y comprender a los demás.
- Debates en pequeños grupos: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes temas relacionados con la escuela, como la importancia de la colaboración, la comunicación asertiva y la responsabilidad. Cada grupo deberá discutir el tema asignado y presentar al final su conclusión al resto de la clase.
- Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión personal sobre la importancia de escuchar y compartir ideas en la escuela.
Sesión 2: Trabajo en equipo
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Recapitulación: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de escuchar y compartir ideas en la escuela.
- Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea relacionada con la escuela, como diseñar un cartel promoviendo la colaboración, escribir un cuento sobre la comunicación asertiva o crear un plan de responsabilidad compartida en el aula. Los grupos trabajarán juntos para completar la tarea, fomentando el entendimiento mutuo y la colaboración.
- Presentación de resultados: C