Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Elaboración de técnicas y planes de reciclaje para una vida saludable.
Miguel Angel Coxca
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Elaboración de técnicas y planes de reciclaje para una vida saludable.
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e igualdad de género
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: "Elaboración de técnicas y planes de reciclaje para una vida saludable".
- Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los problemas ambientales relacionados con el reciclaje y la importancia de una vida saludable.
Fase de desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignar roles.
- Investigar sobre técnicas de reciclaje y planes de acción que fomenten la vida saludable.
- Elaborar un diagnóstico de la situación actual en la comunidad con respecto al reciclaje y la vida saludable.
Fase de cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación y del diagnóstico.
- Reflexionar sobre la importancia de implementar acciones para solucionar los problemas detectados.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los objetivos de la sesión.
Fase de desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones a implementar para mejorar la situación del reciclaje y la vida saludable en la comunidad.
- Seleccionar una acción específica para desarrollar en el proyecto comunitario.
- Planificar las acciones necesarias para llevar a cabo la acción seleccionada.
Fase de cierre:
- Presentación de las acciones planificadas.
- Reflexionar sobre la impor