Los afectos y su influencia en el bienestar

Emmanuel Pech
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Considera las reacciones emocionales para la toma de decisiones de forma asertiva ante situaciones de la vida diaria, con el fin de lograr bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Comprender la influencia de los afectos en el bienestar individual y colectivo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Breve conversación sobre la importancia de los afectos en nuestra vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de un texto relacionado con los afectos y su influencia en el bienestar.

    • Lectura compartida del texto entre los alumnos y el docente.

    • Análisis y discusión del texto, resaltando las diferentes emociones y reacciones presentes.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre las emociones experimentadas por los personajes del texto.

    • Destacar la importancia de considerar nuestras reacciones emocionales para tomar decisiones asertivas.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Identificar emociones y reacciones en situaciones de la vida diaria.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Plantear la problemática a resolver en esta sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de diferentes situaciones cotidianas donde es necesario considerar las emociones y reacciones para tomar decisiones asertivas.

    • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y analicen las emociones presentes en cada situación.

    • Discusión en grupo sobre las reacciones más adecuadas para cada situación.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de tomar decisiones asertivas considerando nuestras emociones.

    • Recapitulación de los aprendizajes obtenidos en la sesión.




Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo de la sesión: Aplicar los ap