Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Valeria Vcencio
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo: Utilizar lo que sabemos de los trabajos y servicios que existen en nuestra comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Los estudiantes no saben lo que realizan o en qué trabajan los sujetos de la comunidad" en el desarrollo de la planeación.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los trabajos y servicios que existen en nuestra comunidad y cómo podemos colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas."

    • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de distintos trabajos y preguntar a los estudiantes si saben qué hacen esas personas en su trabajo.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del problema: "¿Alguna vez te has preguntado en qué trabajan las personas de tu comunidad? ¿Sabes qué hacen los policías, los médicos, los bomberos, los maestros, entre otros?"

    • Lluvia de ideas: Pedir a los estudiantes que mencionen algunos trabajos y servicios que conozcan.

    • Mostrar imágenes de distintos trabajos y servicios, y preguntar a los estudiantes si saben en qué consisten y por qué son importantes para la comunidad.

    • Actividad grupal: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un trabajo o servicio para investigar. Deben buscar información sobre qué hacen esas personas en su trabajo, por qué es importante y cómo contr