Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Problemática a atender: Uso de las herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una introducción motivadora que destaque la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestras vidas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas que conocen y su utilidad.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos mixtos para realizar una investigación sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Cada equipo deberá realizar una presentación corta sobre el funcionamiento, utilidad y cuidado de la herramienta asignada.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos deberán utilizar alguna herramienta para resolver un problema planteado.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de la problemática del uso inadecuado de las herramientas, máquinas e instrumentos.

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias negativas del uso incorrecto de las herramientas.


• Trabajo en equipos mixtos para