Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo de aprendizaje: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Propiciar la empatía entre compañeros dentro del grupo

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Exploración de conocimientos previos sobre el tema.


• Introducción al problema a atender: falta de empatía entre compañeros en el grupo.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.


• Actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de la empatía en las relaciones entre compañeros.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que la empatía podría mejorar la convivencia en el grupo.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles para la primera tarea de aprendizaje servicio.

Cierre:

• Reflexión y puesta en común de las ideas discutidas en el desarrollo de la sesión.


• Tarea para la próxima sesión: recopilar información sobre el problema y posibles soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación de diferentes métodos y técnicas para recopilar información sobre el problema.


• Actividad de investigación en grupos: recopilación de datos y análisis de posibles soluciones.

Desarrollo:

• Análisis y discusión en g