Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Utilizar la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Resolución de problemas de la vida cotidiana

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una pregunta problematizadora relacionada con la resolución de problemas de la vida cotidiana utilizando conocimientos de geometría.


• Ejemplo de pregunta: ¿Cómo podríamos trazar una línea perpendicular en el suelo para marcar un espacio de estacionamiento en un estacionamiento público?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes problemas de la vida cotidiana que requieran el uso de construcciones geométricas utilizando la regla y el compás.


• Ejemplos de problemas:
  
  
  1. ¿Cómo podemos construir un triángulo equilátero utilizando solo la regla y el compás?
  
  
  2. ¿Cómo podemos encontrar el punto medio de un segmento utilizando la regla y el compás?
  
  
  3. ¿Cómo podemos trazar una bisectriz de un ángulo utilizando solo la regla y el compás?
  
  
  
  


• Guiar a los estudiantes en la resolución de los problemas, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad en las soluciones.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las soluciones a los problemas planteados.


• Reflexionar sobre la importancia y aplicaciones de las construcciones geométricas en la vida cotidiana.


• Plantear una tarea o reto para la siguiente sesión relacionada con el tema de la clase