Las tensiones en el siglo XX: El neoliberalismo y sus impactos sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El neoliberalismo y sus impactos sociales.

Objetivo (PDA): Describir cómo el neoliberalismo implica progreso para algunos segmentos sociales y retroceso para otros, asumiendo una posición desde las condiciones de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de sentido de pertenencia escolar.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Debate grupal 2) Ensayo reflexivo.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y el impacto del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes que ilustren las diferencias entre los países desarrollados y los países en vías de desarrollo.

Desarrollo:

• Organización en grupos de 4 o 5 alumnos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo el neoliberalismo ha contribuido al progreso de algunos y al retroceso de otros segmentos sociales?


• Investigación guiada: Los alumnos deberán buscar información sobre los impactos del neoliberalismo en diferentes segmentos sociales, tanto positivos como negativos.


• Análisis de la información recopilada y debate en los grupos.

Cierre:

• Puesta en común de los principales hallazgos de cada grupo.


• Reflexión individual sobre cómo el neoliberalismo ha afectado a su propia vida y a su entorno.


• Tarea para la próxima sesión: Preparar argumentos para el debate grupal.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la sesión: Participar en un deba