Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo: Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Soluciones técnicas con uso de energías sustentables"

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Exposición de las fuentes de energía más comunes en los procesos técnicos.


• Reflexión sobre el impacto ambiental de estas fuentes de energía.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (idealmente mixtos en cuanto a género).


• Investigación de diferentes fuentes de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Identificación de alternativas sustentables en el funcionamiento de dichos procesos.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Exposición de casos reales de soluciones técnicas con uso de energías sustentables.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los casos presentados.


• Identificación de los beneficios y desafíos de implementar estas soluciones.


• Reflexión sobre las posibles implicaciones de género y la importancia de la igualdad en el acceso y uso de estas soluciones.

Cierre:

• Resumen de los aspectos más relevantes de la discusión.


• Planteamiento de un problema relacionado con el tema para traba