Descubriendo el Universo: características de sus componentes

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Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo el Universo: características de sus componentes


Objetivo:
PDA: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema solar y los planetas.

  • Mostrar imágenes del sistema solar y preguntar a los estudiantes qué pueden observar y qué les llama la atención.

  • Introducir el concepto de galaxias y estrellas, explicando su importancia en el Universo.

  • Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen sobre una galaxia o una estrella en particular, recopilando información sobre su forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura.

  • Compartir los hallazgos de cada grupo y discutir en plenaria.


Sesión 2:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar a los alumnos una maqueta del sistema solar e identificar los planetas principales.

  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes investiguen las características específicas de cada planeta (forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura).

  • Fomentar la participación activa y la discusión en grupos pequeños para compartir la información recopilada.

  • Realizar una síntesis en plenaria para repasar las características de los planetas.


Sesión 3:



  • Repasar brevemente lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Presentar a los alumnos la historia del descubrimiento del sistema solar y las contribucione