Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º

Objetivo específico:
Los alumnos serán capaces de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Introducción al tema: Comenzar la sesión planteando la importancia de la escritura y el dibujo como herramientas para recordar tareas y acuerdos escolares.


2. Actividad grupal: Realizar un juego de asociación, donde se muestren diferentes dibujos o palabras y los alumnos deben relacionarlos con la tarea o acuerdo correspondiente.


3. Explicación de la actividad individual: Cada alumno recibirá una hoja en blanco y se le pedirá que dibuje o escriba una actividad escolar que deba recordar para el siguiente día.


4. Socialización: Los alumnos compartirán sus dibujos o escritos con el resto de la clase, explicando qué tarea o acuerdo representan.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de escritura y dibujo

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recuerdo de la sesión anterior: Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de utilizar dibujos y escritos para recordar tareas y acuerdos escolares.


2. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de ejercicios de escritura y dibujo para desarrollar sus habilidades en ambos aspectos.


3. Evaluación formativa 1: Se realizará un instrumento de evaluación formativa donde los alumnos deberán aplicar lo aprendido en la sesión, ya sea