Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Nombre de la clase: Reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y la salud

Grado: Secundaria 3º

Asignatura: Química

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Uso de sustancias nocivas para la salud

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

• Inicio: Introducción al tema y motivación


• Desarrollo: Actividades y experimentos relacionados con las reacciones químicas


• Cierre: Reflexión y aplicación de lo aprendido

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.


2. Pregunta motivadora: ¿Qué tipos de reacciones químicas crees que ocurren a tu alrededor?

Desarrollo:

1. Actividad grupal: Investigación en equipos sobre distintas reacciones químicas en el entorno y sus manifestaciones.


2. Plenaria: Compartir los resultados de la investigación y discusión en clase.

Cierre:

1. Reflexión individual: ¿De qué manera influye el conocimiento de las reacciones químicas en nuestra vida diaria?


2. Tarea: Investigar sobre una reacción química que pueda considerarse nociva para la salud y sus posibles alternativas más saludables.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior: Compartir los resultados de la investigación sobre reacciones químicas en el entorno.


2. Pregunta motivadora: ¿Sabías que las reacciones químicas también pueden generar cambios de temperatura? ¿Cómo crees que se relaciona esto con la salud?

Desarrollo:

1. Actividad experimental: Realizar en parejas una