Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Jose Carlos Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: No diferencia máquinas y máquinas simples.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

  • Establecer el problema: ¿Cuál es la diferencia entre máquinas y máquinas simples y cómo podemos identificarlas en actividades cotidianas?

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y el problema planteado.

  • Motivar a los alumnos para que se interesen por el tema y la resolución del problema.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Explicación de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Presentación de ejemplos de actividades cotidianas que involucran estas interacciones.

  • Realización de experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.

  • Trabajo en grupos: los alumnos deben seleccionar una actividad cotidiana y analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento involucradas.


Sesión 2:



  • Revisión y discusión de las actividades cotidianas seleccionadas por cada grupo.

  • Identificación de las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en cada actividad.

  • Comparación y análisis de las diferencias entre máquinas y máquinas simples.

  • Realización de ejercicios prácticos para aplicar las Leyes de Newton en la resolución de problemas relacionados con el tema.


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