Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Jose Carlos Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: No diferencia máquinas y máquinas simples.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Establecer el problema: ¿Cuál es la diferencia entre máquinas y máquinas simples y cómo podemos identificarlas en actividades cotidianas?
- Realizar una lluvia de ideas sobre el tema y el problema planteado.
- Motivar a los alumnos para que se interesen por el tema y la resolución del problema.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de las Leyes de Newton y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Presentación de ejemplos de actividades cotidianas que involucran estas interacciones.
- Realización de experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Trabajo en grupos: los alumnos deben seleccionar una actividad cotidiana y analizar las interacciones de la fuerza y el movimiento involucradas.
Sesión 2:
- Revisión y discusión de las actividades cotidianas seleccionadas por cada grupo.
- Identificación de las interacciones de la fuerza y el movimiento presentes en cada actividad.
- Comparación y análisis de las diferencias entre máquinas y máquinas simples.
- Realización de ejercicios prácticos para aplicar las Leyes de Newton en la resolución de problemas relacionados con el tema.
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