Cuidemos nuestros ecosistemas: ¡El agua es vida!
RUT RIOS
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Título: Cuidemos nuestros ecosistemas: ¡El agua es vida!
Nivel: Primaria 4º grado
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque interdisciplinario: Ciencias Naturales, Educación Ambiental, Matemáticas, Educación Física, Educación Artística
Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.
Problema: La falta de agua en nuestra comunidad y su impacto en los ecosistemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Motivación (15 minutos):
- Presentar a los alumnos un video corto sobre la importancia del agua para los seres vivos y los ecosistemas.
- Realizar preguntas para generar reflexión, como: ¿Por qué es importante cuidar el agua en nuestra comunidad? ¿Qué consecuencias puede tener la falta de agua en los ecosistemas?
Investigación (15 minutos):
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre la falta de agua en diferentes ecosistemas cercanos a la comunidad.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre las causas de la falta de agua, sus consecuencias y posibles soluciones.
Análisis y reflexión (15 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
- Generar una discusión sobre la importancia de cuidar el agua en los ecosistemas y cómo cada uno puede contribuir en su preservación.
Sesión 2:
- Aplicación y acción (20 minutos):
- Invitar a los alumnos a proponer acciones concretas para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas en relación con el cuidado del agua.
- Realizar una lluvia de ideas y registrar todas las pr