Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo PDA: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por pertenencia y autonomía en el ámbito familiar.


• Explicar la importancia de pertenecer a una familia y cómo esto contribuye al desarrollo personal y a una sana convivencia.


• Asignar a los alumnos la tarea de entrevistar a un miembro de su familia y preguntarle sobre la importancia de pertenecer a una familia.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Organización de grupos de trabajo para realizar un mural sobre la importancia de pertenecer a una familia.


• Cada grupo deberá investigar y recolectar información relevante sobre el tema.


• Diseño y creación del mural.

Sesión 3:

• Exposición de los murales por parte de cada grupo.


• Realización de una ronda de preguntas y respuestas sobre los murales expuestos.


• Discusión en grupo sobre los aspectos positivos y negativos que se pueden presentar en la convivencia familiar.


• Identificación de estrategias para fortalecer la convivencia y el sentido de pertenencia en la familia.

Sesión 4:

• Elaboración conjunta de un decálogo de convivencia familiar, tomando en cuenta las estrategias identificadas anteriormente.


• Distribución de copias del dec