Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Tema transversal: Desigualdad de género, económica y social

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:
Fases:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema de la clase: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de personas y comunidades en distintas situaciones de desigualdad y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles consecuencias de estas situaciones.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de desigualdad y sus distintas manifestaciones: género, económica y social.


• Presentación de datos y estadísticas sobre la desigualdad en México y América Latina.


• Análisis de casos de desigualdad en la comunidad y su impacto en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre:

• Debate en grupo sobre las posibles acciones que pueden llevarse a cabo para reducir las desigualdades y promover el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en la comunidad, México y América Latina.


• Tarea: Investigar sobre programas o acciones que se estén llevando a cabo en la comunidad para reducir las desigualdades y que promuevan la igualdad de género y la inclusión.

Sesión 2:
Fases:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las tareas realizadas.


• Actividad de motivación: Present