Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: La violencia de la comunidad como factor determinante del aprovechamiento de los educandos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la situación

• Presentación del proyecto y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicar el concepto de violencia en la comunidad y su impacto en el aprovechamiento educativo.


• Realizar una discusión en grupo sobre las experiencias de los alumnos con la violencia en su comunidad.


• Reflexionar sobre la importancia de abordar este problema a través de la escritura y la creación literaria.

Sesión 2: Conocimiento de las creaciones literarias tradicionales

• Investigar y exponer diferentes creaciones literarias tradicionales de sus propias culturas.


• Analizar las características y recursos literarios empleados en estas creaciones.


• Realizar ejercicios de escritura creativa basados en las creaciones literarias tradicionales.


• Reflexionar sobre la importancia de preservar y valorar las creaciones literarias propias de cada cultura.

Sesión 3: Exploración de las creaciones literarias contemporáneas

• Investigar y exponer diferentes creaciones literarias contemporáneas de diversas cult