Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º - Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema interdisciplinario: Cultivos verticales

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el tema de las herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Presentar el problema de los cultivos verticales y su importancia para la seguridad alimentaria.


• Motivar a los alumnos a pensar en cómo podrían utilizar herramientas para crear un sistema de cultivos verticales.

Sesión 2: Investigación sobre herramientas, máquinas e instrumentos (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas, máquinas e instrumentos para investigar.


• Cada grupo debe investigar sobre la historia, funcionamiento, aplicaciones y posibles mejoras de la herramienta asignada.


• Los alumnos deben presentar sus investigaciones al resto de la clase.

Sesión 3: Relación entre herramientas e intereses/necesidades humanas (45 minutos)

• Reflexionar sobre las investigaciones presentadas y discutir cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado para satisfacer intereses y necesidades humanas a lo largo